伊斯兰教在教育领域的宽容理念

伊斯兰的教育一向遵从宽容、柔和的教育方针, 反对粗暴 教育。安拉的使者 (愿主福安之说) 说: “安拉派遣我不是为了给人带来困难, 而是为了让我成为一名导人行善的、给人容易的导师。”
(«穆斯林圣训实录»)
关于伊斯兰在教育领域的宽容, 我们介绍几点如下:

• 伊斯兰要求在教育他人时, 应心怀善意, 循 循善诱, 疼顾对方, 让对方心领神会, 受到教育。 这里有一个真实的故事, 被记载在圣训里, 见证 着伊斯兰先知穆罕默德的教育特色, 也不断地教 育着世世代代的穆斯林: 有一个青年, 想行奸私通 之事, 他跑到使者那里, 请求使者允许他的这种行 为, 使者就对他说: “你愿意类似的事情发生在你 母亲身上吗?” 青年回答说: “让安拉允许我为 你赎身吧! 指主发誓! 我绝不想!” 使者说: “对了, 任何人都不愿意类似的事情发生在自己的母亲身 上。使者又问: “你愿意类似的事情发生在你女 儿身上吗?” 青年回答说: “让安拉允许我为你 赎身吧! 指主发誓! 我绝不想! 任何人都不愿意类 似的事情发生在自己的女儿身上。” 使者又问: “你愿意类似的事情发生在你姐妹身上吗?” 青 年回答说: “让安拉允许我为你赎身吧!指主发誓! 我绝不想!” 使者说: “对了, 任何人都不愿意类 似的事情发生在自己的姐妹身上。” 使者又问: “你愿意类似的事情发生在你姑妈身上吗?” 青 年回答说: “让安拉允许我为你赎身吧! 指主发 誓! 我绝不想!” 使者说: “对了, 任何人都不愿意 类似的事情发生在自己的姑妈身上。” 使者又 问: “你愿意类似的事情发生在你姨妈身上吗?” 此人回答说: “让安拉允许我为你赎身吧! 指主发 誓! 我绝不想!” 使者说: “对了, 任何人都不愿意 类似的事情发生在自己的姨妈身上。” 说完这些, 安拉的使者就把手放在这个青年的身上 (做祈祷) 说: “主啊!祈求你饶恕他的罪过, 净化他的心灵, 并使他成为安分的人吧!”
  («托布拉尼圣训集»)
• 伊斯兰提倡, 在教育活动中, 应宽以待人, 给人方便, 这或 许就是最行之有效的教育方法, 以便使受教育者能够容易地接受 教育内容, 领会教育精神。安拉的使者 (愿主福安之) 是我们的最 佳典范, 他在教育领域留下了许多脍炙人口的事迹, 值得后人认真 学习和参悟。据圣训记载: 一个游牧人进入清真寺后蹲下小便, 使 者身边的弟子们看到如此情景时怒不可遏, 纷纷呵斥这个游牧人, 但使者却说: “你们不要为难他!你们的使命是给人容易, 不是强人 所难。” 然后他把那游牧人叫到跟前说: “清真寺是洁净之地, 秽 物、脏物在这里是不相宜的, 在这里相宜的事只是记念真主、礼 拜和诵念«古兰经» 。” 然后他叫人提来一桶水冲洗小便。
  («穆斯林圣训实录»)
  这就是使者的宽容, 他既没有责备此人, 也没有让他难堪, 即 使有人触犯了伊斯兰所禁止的大罪时, 使者也没有使其难堪, 他 总是动之以情, 晓之以理。这个无知的游牧人即使在伊斯兰最 最神圣的地方——清真寺里小便, 使者依然以和蔼的态度给他讲 道理, 温和地指出其错误之所在。这不啻是在教育方法方面他 给后人留下了经典范例。